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校院联动共育早教师资 人文艺术学院赴市妇幼保健院开展人才培养调研

发布日期:2026-06-29   来源:   点击量:

2026年6月18日上午,咸宁职业技术学院人文艺术学院院长韩飞率早期教育、学前教育专业骨干教师一行9人,赴咸宁市妇幼保健院开展早期教育专业人才培养专项调研,为优化专业建设、深化产教融合探路问诊。咸宁市妇幼保健院党委书记雷鸣,党委副书记、院长黄丽琼及相关科室负责人陪同调研并参与座谈。

调研组首先深入医院主院区临床一线,实地走访急诊科、中医科、放射科、孕产保健部、妇女保健部、儿童保健部等重点科室,详细了解妇幼健康服务体系运行情况。在三楼儿童保健部及托育建设项目现场,调研组重点关注0-3岁婴幼儿健康管理、早期发展干预等服务内容,与一线医护人员就婴幼儿生长发育监测、亲子互动指导等专业实操细节展开交流。随后,调研组前往二期托育服务中心,听取托育中心主任纪荣芝关于托育服务运营模式、师资配置及课程体系的介绍,实地查看托育环境创设、玩教具配备及安全防护设施,对医育结合型托育服务的实践路径有了直观认知。

座谈会上,双方围绕早期教育专业人才培养方案优化、实训基地建设、校企协同育人等议题展开深入探讨。韩飞介绍了咸宁职院人文艺术学院早期教育专业的办学定位、课程设置及学生实习就业情况,希望借助妇幼保健院的专业资源优势,将临床一线的最新标准、典型场景融入教学全过程,共同破解当前早教师资培养中“理论与实践脱节”的痛点。雷鸣表示,随着三孩政策落地,社会对高素质早教师资的需求日益迫切,市妇幼保健院将充分发挥医疗专业优势,与高校在课程开发、师资互聘、学生见习实习等方面开展全方位合作,共同打造“医教融合”的人才培养样板。双方还就共建校外实训基地、联合开展婴幼儿早期发展课题研究等事项达成初步共识。

此次调研是咸宁职院推进早期教育专业内涵建设的重要举措,也为校院双方搭建了常态化沟通平台。下一步,双方将进一步细化合作方案,推动资源共享、优势互补,为咸宁市早期教育事业高质量发展输送更多“懂医疗、精教育、强实践”的复合型专业人才。

文:卞莹

图:朱军义

一审:李操

二审:肖琼

三审:李滨