2月26日，24级学前教育专业学生在学生宿舍13栋悦心坊开展“人际关系调节”主题心理团体活动，通过三大特色环节助力学生构建和谐人际网络‌。

活动以“破冰之旅”拉开序幕，“名字接龙”通过趣味自我介绍消除陌生感，“优点轰炸”则引导学生在相互赞美中发现同伴闪光点，有效营造出温暖包容的团体氛围‌。在“案例分析与讨论”环节，聚焦宿舍矛盾、小组合作冲突等现实情境，学生分组探讨解决方案，既提升理性分析能力，又深化对换位思考的理解‌。

最具实践价值的“情景模拟”环节，通过角色扮演再现沟通分歧场景。学生在模拟“表达不同意见”“有效合作沟通”等情境中，亲身体验非暴力沟通技巧，掌握“先共情后表达”“聚焦问题不指责”等实用方法‌。活动现场互动热烈，参与学生表示这种沉浸式学习比理论讲授更易内化应用。

人文艺术学院将心理健康教育视为育人体系的核心，致力于帮助学生在人际交往中不断成长，并积极推动互助精神成为校园文化的重要组成部分。

图/文:王楠

审核：韩飞